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蘭州人力資源培訓公開課

績效診斷與組織績效提升策略高級研修班 蘭州:2019年07月11日

為什么一個問題剛解決,類似的問題卻反復出現、越來越多?為什么我們經常遇到感性考核、流于形式、缺乏支持等困惑?人力資源部稱考核為“心中永遠的痛”—費時費力又不易被認可?部門經理稱考核為“每季度或每月的填表”—費時費力的形式主義?員工稱考核為&ldqu......

用工風險控制與籌劃:工資、獎金、社會保險、個稅、加班費爭議 蘭州:2019年07月17日

經培訓通過考試合格后頒發人力資源和社會保障部《培訓證書》(帶國徽)。網上注冊、官方網站查詢,全國通用,根據《職業教育法》的規定,人力資源管理部門和用人單位可根據此證了解人員接受培訓的情況,作為能力評價、考核、聘用和任職的重要依據。請學員準備身份證復印件一份,二寸證件照2張,提前郵遞或現場報到時交至會務組。課程大綱:名家......

用工風險控制與籌劃?:工資、獎金、社會保險、個稅、加班費爭議 蘭州:2019年07月17日

課程一:年獎金設計與發放的稅收問題(一)中高收入者工資薪酬的納稅籌劃思路(二)中高收入者工資薪金的個人所得稅籌劃方法及案例1、工資薪金福利化、減少名義工資的籌劃;2、工資均衡發放的籌劃;3、年終一次性獎金發放的籌劃;4、獎金發放時間的籌劃;5、包干獎金發放的籌劃;6、工資薪酬制度的籌劃;7、多處取得工資的籌劃。(三)中......

如何管理、培育、留住90后員工高級培訓班 蘭州:2019年07月24日

前言:如果您覺得90后員工的管理有問題,那一定不是90后員工的問題,而是您的問題。第一講:90后員工管理現狀本章旨在對90后員工管理現狀予以掃描,或者說做一個透視。“沒有調查,就沒有發言權。”一、90后員工的心理特征必須知曉1、90后的心思你懂嗎2、如何面對有個性的90后3、90后—......

新常態下的企業用工風險管控與員工關系管理特訓班 蘭州:2019年07月24日

您是否有過同樣的經歷?人員工資上漲、社保上漲、用工成本加重,企業利潤嚴重流失!未與員工簽訂勞動合同,支付雙倍工資!醫療期內早辭退一天,用人單位多賠4萬多元!解雇“詐病”員工,企業被判賠償4萬多!勞動者工作滿22年,單位拒續簽判賠44個月工資!員工違紀、曠工,單位卻苦苦找不到合法的對策!依據企業制......

績效為綱?:如何用好考核、輔導、激勵與組織提升 蘭州:2019年08月26日

1.各企業人力資源總監(經理)、行政總監(經理)、薪資福利主管(專員)、績效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓主管(專員)、培訓師、招聘主管(專員),工會、企業法律顧問等;2.各企業高管、各企業部門主管、中層經理等各類管理人員和業務骨干以及總經辦、辦公室、企管部、綜合部、銷售部等部門相關人員參加。資格認證:經培訓通過......

基于效果落地的培訓管理體系構建與完善 西寧:2019年07月10日

愛學習的企業會長大,會學習的企業能卓越。企業經營的成與敗、競爭的贏與輸取決于企業擁有的人力資源,更取決于企業對人力資源的培育能力。培訓管理不是找一堆名師堆砌課程;也不是讓員工聽聽課、看看書那么簡單;更不是做做拓展,打打雞血搞些熱鬧……?如何規劃培訓內容,使培訓與主營業務緊密鏈接,讓培訓&ld......

玩轉微課開發的四大技術及微課推廣 西寧:2019年07月10日

第一講:微課的介紹一、微課展現的形式1.微視頻類微課2.H5場景類微課3.圖文類微課影片欣賞:EXCEL工具類教學微視頻影片欣賞:管理類教學微視頻H5場景欣賞:某汽車集團新人入職培訓第二講:微課腳本的制作一、課程大綱梳理尋找痛點(MindManager7)1.現有課程大綱梳理互動:課程哪些知識點可以做成微視頻2.哪些內......

人力資源培訓內訓課程

目標管理與績效考核應用 主講:方老師

1.目標管理的概念與意義①管理不善五大因素②什么是目標管理與意義③目標的重要性與種類④目標制定的方法與原則⑤目標設定的方式與依據2.目標管理的方法和使用①實施目標管理的步驟②制定目標的黃金原則----SMART原則③任務分解(WBS)與目標體系圖④如何填寫目標卡⑤達成率計算公式運用⑥設定目標時常見的問題⑦目標管理實施中......

問題分析與解決工作坊 主講:李老師

課程導入:1.學員熱身,建立學習團隊2.介紹課程內容3.課程導入案例討論第一部分:何謂問題 / 如何發現問題1.問題是對具有問題意識的人,才成為問題2.問題是用來擴大我的能力范圍的3.主管的主要任務是發現和解決問題4.問題分類:救火類 / 發現類 / 預測類5.問題的層次:業務層次 / 管理層次 / 戰略層次6.發現問......

績效管理的關鍵技巧 主講:彭老師

本課程緊緊針對企業在實施績效管理系統中面臨的問題和困惑展開深入剖析,結合企業實際案例,開闊學員的思路提升其實際工作的技能。采用實戰案例全面深入地剖析企業績效管理的核心關鍵,讓學員通過案例與互動輕松掌握管理技能。課程大綱:一、績效管理工作的定位與分工績效管理的定義與本質績效管理系統的四個功能定位績效管理對個人的價值績效管......

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名課堂培訓講師團隊

林恩-企業培訓師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓師,國內著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協會專家組...

趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業的人力資源管理實踐經驗,歷任培訓經 理、人力資源總監等職,曾供職于中國南方航空集團6年,主要負責制定北京公司年度培訓計劃,管理執行;員工...

李富清老師

名課堂特聘專業講師,原中華職業教育社(1917年成立)培訓部部長,現任中國繼續教育聯合學院教授、中國人力資源開發研究會主講教師、中國注冊人力資源管理師認證項目特...

楊明宇老師

資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓顧問 清華大學等多所大學總監班特聘講師 AACTP(美國培訓認證協會)認證講 十多年管理經驗,多年咨詢、培訓經歷,專注入管理...

博文老師

資深咨詢師資深人力資源專家精益管理專家高級培訓師、金牌講師 有20多年的企業管理、管理咨詢、教育與培訓實踐經驗。專注于企業精益管 理與精益生產管理咨詢服務,專注...

崔淼老師

崔老師,MBA工商管理碩士,企業實戰派經營管理專家,資深金牌顧問導師。歷任百事可樂、深圳富安娜家居、摩托羅拉公司市場總監、戰略發展總監和公司總經理等職位,對企業...

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